Los juegos virtuales pueden ser adictivos y peligrosos

De acuerdo al especialista Alvaro Barrios Requena, esta posibilidad puede preocupar a los padres, cuando la actividad es completamente improductiva y excesivamente utilizada, es decir cuando el niño pasa demasiado tiempo en contacto con la tecnología y sin producir nuevos conocimientos.

Para el experto la tecnología promueve un acercamiento y un interés muy elevado, por lo que se podría potenciar este espacio con clases de diseño gráfico, programación, manejo de bases de datos, etc., haciendo que este espacio no sea improductivo, sino al contrario, sea útil para el futuro de cualquier niño.

Por otra parte, la inactividad, dijo, promueve en el niño un hábito de pasividad, baja socialización y otros efectos, como que los niños se aburren promoviendo y por experimentar propias actividades comenten errores.

Señaló que en algunos casos, ante la inactividad, el niño o niña, pueden encontrarse con amigos y compañeros que les inducen a actividades negativas (como las pandillas).

El cerebro humano es una máquina que en la niñez tiene una alta capacidad para absorber información y adaptarse, la pasividad sólo desperdicia esta potencialidad innata a todo niño y a todo ser humano.