Buen uso de tiempo

Señor Director:

Para el desarrollo integral y logro de buenos hábitos de nuestros estudiantes, los padres y madres de familia y demás autoridades en muchos casos no asumen responsabilidades, dejan al docente como si fuera el único responsable, sabiendo que el niño o adolescente sólo está en la escuela cinco horas diarias de lunes a viernes y las demás horas generalmente está con sus padres en su hogar. Entonces todos debemos involucrarnos en la formación integral de niños, niñas y jóvenes estudiantes hasta su madurez.

La educación es la influencia sistemática ejercida por adultos a través de instrucción, disciplina y desarrollo de las potencialidades del ser humano. Es un proceso psico-físico y social que se inicia desde la concepción en el vientre de la madre, el nacimiento y concluye con la muerte. Por ello debemos dirigir el desarrollo psico-físico y la adaptación al medio de los menores, según ciertos valores e ideales.

Para lograr éxito lo ideal es el buen uso del tiempo, no dejar que las cosas ocurran al azar, hacer algo útil, aprender a planificar nuestras actividades para tener éxito en la vida y buenos hábitos. Necesitamos conducirnos bajo cronogramas, poniendo fuerza de voluntad y responsabilidad.

Los docentes preocupados por los estudiantes adolescentes aconsejamos el desarrollo de valores como responsabilidad, sabiduría, solidaridad, honradez y otros, bajo los principios de ama quilla, ama llulla, ama suwa (no seas flojo, no seas mentiroso, no seas ladrón) y suma qamaña (vivir bien).

Pero niños, niñas y adolescentes están expuestos a muchos riesgos en la vida, como la ociosidad y el alcoholismo. Las bebidas alcohólicas conquistan y causan a sus víctimas mucho daño. Sabemos que cuando la persona está ebria no se da cuenta de lo que hace y dice. Por la borrachera ocurren asesinatos, suicidios, accidentes trágicos, violaciones, peleas y otras atrocidades. Para evitar males como ociosidad y alcoholismo, nuestras autoridades deben controlar, concientizar a la ciudadanía, porque se ve proliferación de bares, karaokes, locales de fiestas y otros, en varios casos cerca a unidades educativas. Sabemos que un local de ese tipo debe estar por lo menos a unos 200 metros de una Unidad Educativa, pero no se cumple esa regla.

Antonio R. Condori Quispe

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