Institutos técnicos exponen 120 proyectos para el área productiva

Los participantes del décimo segundo “Encuentro Nacional de Investigación e Innovación de Institutos Técnicos” que se realiza en la ciudad andina de La Paz, desde ayer hasta el próximo jueves, exponen 120 proyectos orientados a facilitar el trabajo del área productiva del país.

“En esta décima segunda versión del encuentro se expondrán 120 proyectos de todo el país”, indicó el ministro de Educación, Roberto Aguilar.

Los proyectos se enmarcan en el área de construcción, de maquinaria, de equipos, agrícola pecuaria y forestal, viticultura y enología, industria de alimentos, mecánica automotriz, electricidad industrial, sistemas informáticos e informática industrial, construcción civil, gastronomía turismo comunitario y contaduría general.

Se verificó que el Instituto Tecnológico Superior “Nuevo Amanecer” de Potosí presentó un horno de fundición de minerales y el refinado de la producción de cobre, estaño y otros, que ayudará a incrementar la producción de este sector en un 50 %, reducir el consumo energético entre un 40 y 50 % y reducir el volumen de humos emitidos en más del 70 %.

El Instituto Tecnológico “Don Bosco” presentó una separadora de claras y yemas de huevo, proyecto que llamó la atención de los visitantes al stand, ya que esta es una máquina que permite la separación de 750 huevos por hora, lo cual sería de beneficio productivo para las panaderías, confiterías y empresas procesadoras de huevo.

También se vio un proyecto que permite la inseminación artificial de abejas reina para el mejoramiento genético con el objetivo de reducir la tasa de mortalidad de estas.

“Este es uno de los eventos más importantes, del área educativa, porque cada año se redescubre la capacidad creativa y productiva que tienen los diferentes institutos sobre el desarrollo que realizan en ciencia, tecnología y la capacidad de articularse a la producción”, señaló la autoridad.

Además, destacó que en los 12 años que se realiza ese evento, se vio que los institutos nacionales crecieron en número, ya que antes solo existían 60 institutos en todo el país, y ahora hay cerca de 100, lo que permite a los jóvenes tener conocimiento técnico y la posibilidad de un trabajo.